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교육과정에 맞춰 중학교 3년 전체 수학 교과에 대해 개발된 학생들의 배움의 즐거움을 살리는 수업자료 입니다.

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학생들의 배움의 원리에 대해 끊임없이 고민하고, 새로운 수업을 상상하며, 실천한 수학교사가 만든 자료입니다.

교육과정을 재구성하는 새로운 아이디어를 제공하고, 학생들과 행복한 시간을 만들 수 있는 자료를 제공합니다.

수학을 통해 배운다는 것이 얼마나 즐거운 일인지 깨닫게 되는 경험을 제공합니다.

수학과 교육과정 재구성을 고민하시는 선생님들을 위한 책입니다. 교육과정 재구성의 방법을 예시 학습 자료를 바탕으로 간접적으로 배울 수 있고, 재구성된 수업의 경험이 교사의 교육과정 해석 및 재구성 역량의 신장을 가져 올 것입니다.

[2022개정교육과정] 소인수분해, 정수와 유리수, 문자와 식, 좌표평면과 그래프, 도형, 통계

[2015개정교육과정] 유리수와 순환소수, 일차식의 세계, 도형, 확률

[2015개정교육과정] 실수와 그 연산, 이차함수와 이차방정식, 삼각비, 원의 성질, 통계

다음과 같이 교육과정을 재구성하였습니다.

카드를 조작하며 소수가 필요한 이유, 소인수분해가 유용한 도구임을 스스로 확신할 수 있게 합니다.

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단비이야기를 통해 음수의 사칙계산의 원리를 스스로 설명할 수 있게 됩니다.

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문자 사용의 유용성을 경험하고, 저울을 조작하며 등식의 성질을 스스로 발견하게 됩니다.

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공학도구를 이용하여 상황, 그래프, 관계식, 표의 상관관계를 살피며 폭넓게 이해합니다.

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도형의 성질을 발견하며, 수학적 개념의 진정한 의미를 알게 합니다.

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대한민국 가구별 소득, 연령별 인구분포를 통해 통계의 필요성을 인식하고 통계적인 사고를 경험하게 합니다.

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